（张悦老师）在曼大访学期间，共参加了6次曼大创新研究中心举办的Seminar学术研讨会，分别涉及新创企业并购方式、清洁能源的创新与转型发展、自动驾驶汽车与道路规则、科学不平等的制度化、数字化技术采用、协同治理前沿与创新研究。通过多次参加有关创新及“新能源”等相关领域的学术研讨，对自身的科研素养主要有如下几个方面提升：
研究思路的提升：六次研究报告均是选定“小而精”的研究主题，并结合 “清洁能源”、“创新可持续”等社会热点展开讨论，从社会现象出发，结合理论研究现状，提出具有针对性的研究问题，兼具理论和实践价值。通过参与相关研讨活动，有助于纠正自己在研究问题选定上 “大而空”且“没有针对性”等问题，更加注重结合社会实践来确定研究主题，是的研究内容可以在反应社会热点的同时，提供更为独到的见解。
研究方法的提升：六次研究报告分别涉及了不同研究方法。“新创企业并购方式”研究主要利用二手数据，采用logit回归分析来判别不同形式的并购方式对企业创新发展（专利申请）的影响。“自动驾驶汽车与道路规则”研究则采用了案例研究方法，通过多轮访谈和扎根编码的方式，梳理了相关研究内容，Stilgoe教授所提及的案例研究方法，通过三级编码的方式梳理清楚了自动驾驶汽车的优越性，为我后续开展相关的案例研究提供了更为清晰的研究步骤，在学习过程中收获良多。
此外，还积极参加曼彻斯特大学《创新政策评估》暑期课程，并获得课程培训优秀学员证书，与来自德国、西班牙、法国及挪威的企业高管及博士生建立了深厚的友谊，并向曼大在创新政策领域的资深教授学习了前沿政策评估方法，为未来开展相关学术研究积累了丰富的经验和知识基础。
